我很慶幸自己是一名90后。我90年出生，正好趕上國內互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大潮。
　　
　　我所說(shuō)的創(chuàng )業(yè)現在還是一些項目，由于今年才大學(xué)畢業(yè)，這期間都是在大學(xué)校園里做。
　　
　　當時(shí)的我深信技術(shù)至上，高科技就是一切!我第一次跟同學(xué)合作的項目是“光筆鼠標”，這是一個(gè)配合激光翻頁(yè)筆使用的交互控制軟件，技術(shù)味道甚濃。技術(shù)上的研發(fā)整體是順利的，但第一次的合作總是青澀的，我們的合作方式十分松散，分工并不明確，因此“磕磕碰碰”就越來(lái)越多了，最后也只能分道揚鑣。更可惜的是項目最終也沉睡實(shí)驗室，第一次嘗試以這樣的失敗告終。
　　
　　這之后，我意識到技術(shù)并不代表一切，科學(xué)的管理和彼此的信任才能讓團隊更穩健地發(fā)展。消沉了幾個(gè)月后，我重振旗鼓開(kāi)始了第二次創(chuàng )業(yè)探索，和兩個(gè)老同學(xué)組建了一支游戲開(kāi)發(fā)團隊，開(kāi)始涉足數字娛樂(lè )領(lǐng)域，在這期間我們開(kāi)發(fā)了一款卡通風(fēng)格的塔防游戲《狼來(lái)了》。通過(guò)這款游戲，基本實(shí)現了團隊工作上的磨合，摸索出一條跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、跨地理區域的規模較大的項目合作形式。項目開(kāi)展初期十分順利，半年時(shí)間內，團隊從開(kāi)始的3人發(fā)展到鼎盛時(shí)期的11人，從程序、策劃、美術(shù)到音樂(lè )團隊，成員各盡其責并相處融洽。我們還在廣州的城中村的出租屋里共度了一個(gè)暑假，每天穿梭在“一線(xiàn)天”的小巷里，工作是苦并快樂(lè )著(zhù)。
　　
　　但是到了后期我們不得不開(kāi)始考慮更多實(shí)際的問(wèn)題。游戲開(kāi)發(fā)的周期相當漫長(cháng)，特別是對我們這支毫無(wú)項目經(jīng)驗的團隊更是挑戰，結果我還是敗陣下來(lái)。經(jīng)過(guò)一年多的努力，產(chǎn)品還是沒(méi)能推出正式版本，團隊也一直沒(méi)有經(jīng)濟收入。這時(shí)候大家都將踏進(jìn)大四，實(shí)習、找工作是最為現實(shí)的選擇，于是大家各奔前程。
　　
　　我沒(méi)有做找工作的準備，而是在去年年中的時(shí)候開(kāi)始做時(shí)下最流行的3D打印機項目，以及慧眼開(kāi)發(fā)平臺——一個(gè)基于“端到云”的圖像識別服務(wù)。后者被36氪報道，我被稱(chēng)為“少年極客”，聽(tīng)上去不錯。
　　
　　這幾年，我還出版了《創(chuàng )意之鑰——Android手機交互應用開(kāi)發(fā)》、《Android3D游戲開(kāi)發(fā)與應用案例詳解》兩本書(shū)，基本上總結了我在校期間的研究成果。
　　
　　數年來(lái)我雖然只在理想與現實(shí)之間穿針引線(xiàn)，但正是這些歷練讓我意志更堅定。我的創(chuàng )業(yè)動(dòng)機沒(méi)有像喬布斯那樣大到要改變世界，我只是希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造一個(gè)“公平”競爭的平臺。今年畢業(yè)之后，我會(huì )繼續這些項目，繼續創(chuàng )業(yè)。